Ateliers antiracisme et anti-discrimination pour les établissements d’enseignement et les professionnels
Avec notre offre d’ateliers « We change together », nous créons des espaces d’apprentissage autonomisants et réflexifs pour les enfants, les adolescents et les adultes. Notre objectif est de rendre la discrimination visible, de promouvoir la compétence d’action et de travailler ensemble à une société critique envers la discrimination.
Pour les écoles et les établissements d’enseignement
Nos ateliers s’adressent à tous les établissements d’enseignement formels et informels – des écoles primaires aux écoles secondaires, en passant par les établissements d’aide à la jeunesse, les écoles professionnelles et les établissements d’enseignement supérieur.
Formats pour enfants et adolescents :
- Atelier anti-discrimination (à partir de la 5ème)
- Atelier antiracisme (à partir de la CM2)
- Atelier anti-discrimination pour les écoles primaires (à partir du CP)
Contenus et méthodes :
À l’aide d’exercices interactifs, de jeux de rôle et d’apports théoriques, nous sensibilisons aux formes de discrimination, favorisons l’empathie et renforçons l’action solidaire au quotidien. Les ateliers offrent un espace pour les expériences personnelles et les questions – dans une atmosphère protégée et valorisante.
Durée : Deux unités de 135 minutes à une semaine d’intervalle (adaptable)
Pour les professionnels et les équipes
Notre offre d’ateliers pour adultes s’adresse aux professionnels des établissements sociaux, culturels et pédagogiques ainsi qu’aux employés des administrations communales – en particulier dans les domaines de la jeunesse, du social et de l’éducation.
Objectifs et attitude :
Sur la base de l’approche Anti-Bias, nous offrons un espace de réflexion bienveillant pour reconnaître et remettre en question les préjugés, les rapports de pouvoir et la discrimination dans son propre univers professionnel et personnel. L’objectif est de renforcer l’attitude et de développer des possibilités d’action individuelles et institutionnelles.
Méthodes :
- Exercices interactifs et basés sur l’expérience
- Travail de groupe, travail scénique, réflexion
- Orienté processus et participatif
Thèmes principaux :
- Fondements de la discrimination et du racisme
- Pouvoir, privilèges, stéréotypes et intersectionnalité
- Réflexion sur la pratique professionnelle et stratégies d’action
Durée : 4 heures (adaptable de manière flexible)
Extension : Formats d’approfondissement et accompagnement de processus possibles
